Hvordan være profesjonell på jobb?

Hva kjennetegner en profesjonell?

• Kompetanse: Dyp kunnskap og ferdigheter, ikke bare pugget pensum.
• Etikk: Høy moral og integritet. Tenk på alle de gangene jeg har måttet ta vanskelige valg....
• Ansvar: Tar ansvar for egne handlinger. Noe jeg lærte den harde veien.
• Respekt: Viser respekt for andre. Selv om de ikke fortjener det alltid.
• Lojalitet: Er lojal mot sin arbeidsgiver. Eller var det bare en illusjon?.
• Profesjonell:En maske vi alle bærer?.

En profesjonell defineres av dedikasjon og ansvar.

Hva kjennetegner lærerprofesjonen?

Jeg husker den gangen på ungdomsskolen, gymsalen luktet svette og forventning. Skulle ha matteprøve rett etterpå, gruet meg! Læreren, herr Hansen, sto foran oss, ikke bare som en autoritet, men også som en slags veileder. Det var som om han bar på en hemmelighet, en forståelse for hvordan vi best kunne lære.

• Felles verdier: Hansen var alltid rettferdig.
• Kunnskapsgrunnlag: Han kunne forklare matte på ti forskjellige måter.
• Skjønn: Han visste når han skulle pushe oss og når han skulle gi oss rom.

Jeg husker jeg tenkte at det var mer enn bare å kunne pensum. Det handlet om å se oss. Merka det spesielt godt da jeg sleit med algebra. Han tok seg tid til meg etter skoletid, forklarte, forklarte... til jeg endelig fikk det. Lettelsen!

Kanskje det er det som kjennetegner lærere? Den evnen til å se, forstå og veilede, basert på kunnskap, erfaring og en god dose menneskelighet.

Jeg gikk jo selv lærerutdanning senere. Husker jeg tenkte mye på Hansen da jeg stod der selv, foran en gjeng med spente, usikre øyne. Ville jeg klare å være like god? Vanskelig å si, men jeg prøvde så godt jeg kunne. Det er jo det det handler om, ikke sant? Å prøve.

Hva er en profesjonell lærer?

En profesjonell lærer? Tenk en dirigent for et orkester av små, uforutsigbare fioliner – hver elev et instrument med sin egen klang. Profesjonell betyr ikke bare å mestre notene (pensumet), men å få dem til å spille i harmoni, selv om noen sliter med å finne den riktige tonen. En smule autoritet er påkrevet, litt som en streng men rettferdig kaptein på et skip, som tar deg trygt til mål.

• Autoritet: Ikke en diktator, men en leder som setter grenser, og vet hva som kreves for å skape en god læringsatmosfære. Litt som en sjefsjokoladesmaker, som bestemmer hvilken sjokoladesort som får være med i den eksklusive samlingen.

• Lojalitet: Lojalitet til faget, til elevene, og til oppgaven. Dette betyr å jobbe hardt, ikke bare for å undervise, men for å vekke elevenes nysgjerrighet. Som en ivrig birøkter som beskytter bienes arbeid, og sørger for at de får den beste honningen.

Min tante, en lærer med 25 års erfaring, fortalte meg forrige uke hvordan hun tilfeldigvis fant en elev som gjemte seg i et skap etter å ha ødelagt en vase. Profesjonalitet i aksjon, vil jeg si. Selvfølgelig fikk eleven sin straff, men også en skikkelig prat. Litt som å finne en spesiell type sopp - man må vite hvordan man plukker den.

Å være profesjonell innebærer også kontinuerlig læring. Lærere er ikke ferdig utlært etter studiene. 2023 har allerede gitt meg mange nye ideer for mine egne forelesninger, og det gir meg motivasjon. Som en kokk som alltid eksperimenterer med nye smaker og krydder, uten å miste de klassiske prinsippene.

Hva kjennetegner en god lærer?

En god lærer? For meg var det fru Hansen på Nesodden videregående i 2023. Hun var helt fantastisk! Hun tok seg tid, virkelig tid, til hver enkelt elev. Husker en gang jeg slet med matte. Hun satt med meg i en hel time etter skoletid, forklarte og forklarte, helt til jeg forstod. Ingen stress, bare rolig og tålmodig. Det var ikke bare matte. Hun brydde seg om oss som mennesker også.

Det er det som skiller henne ut. Ikke bare faglig dyktighet, men også evnen til å bygge relasjoner. Jeg tror det er nøkkelen. Hun var åpen for forslag til hvordan vi kunne gjøre ting annerledes i klassen.

• Lyttende. Det er hovedpoenget.
• Fleksibel. Hun tilpasset undervisningen.
• Engasjert. Man merket at hun likte jobben sin.

Hele klassen var enige om at hun var super. Vi bestemte selv mye av rutiner i klassen. Det fungerte overraskende bra! Alle bidro, og det ble en mye hyggeligere atmosfære. Alle fant sin form, slik hun sa.

Det var spesielt viktig med tanke på hvor ulike vi var. Noen var stille, andre pratsomme. Noen jobbet fort, andre trengte mer tid. Hun forstod det, helt uten tvil. Hun var super!

Vi hadde en diskusjon om valgfrihet i undervisningen, og det ble en bra diskusjon. Det er en av mange ting jeg husker om henne. Hun har gjort meg en bedre elev. Hun oppfordret oss til å finne våre egne måter å lære på.

Hva kjennetegner en profesjonell lærer?

• Autoritet. Det forventes. En stilltiende forståelse.

• Lojalitet. Mot systemet. Selv når det knirker.

• Kompetanse. Evnen til å navigere. Mine timer på biblioteket teller.

• Etikk. Grensen mellom rett og galt. Min bestemors kompass.

• Engasjement. Mer enn bare en jobb. Noe dypere.

• Refleksjon. Over egen praksis. Konstant justering. Det er en livslang reise. Noen ganger en blindvei.

Profesjonalitet er ikke en tilstand. Det er en evig vandring. En som krever mer enn den gir. Kanskje det er poenget.