Hva er digitale verktøy i barnehagen?

49 visninger
Digitale verktøy i barnehagen: Digitale verktøy som nettbrett, prosjektorer, interaktive tavler og digitale mikroskop gir barn økt motivasjon og mulighet til å være medskapere, ikke bare konsumenter. De tilfører en ekstra dimensjon til læring og lek.
Kommentar 0 liker

Hvilke digitale verktøy brukes i barnehager?

Oi, digitale verktøy i barnehagen, ja. Det er jo mer enn bare iPader nå, skjønner jeg.

Jeg husker da min nevø var i barnehagen (ca. 2018, Oslo), de brukte en prosjektor for å vise bilder barna hadde tegnet. Kjempegøy var det, han var superstolt. Tror de kanskje brukte det interaktivt litt og.

Nettbrett er jo standard, men hodekamera? Det hadde vært noe å sett! Tenk å se verden fra et barns perspektiv på den måten. Det er jo genialt. Og et digitalt mikroskop, for å se på småkryp i hagen? Det er jo læring på et helt nytt nivå, liksom. Ikke bare sitte stille og tegne hele tiden.

Motivasjon og medskapere, det er vel stikkordene her. Det er jo ikke bare å passivisere dem med en skjerm, men å faktisk engasjere dem. Tror det er nøkkelen, det.

Hva er digital praksis i barnehagen?

Digital praksis i barnehagen. Kaldt. Uinteressant?

  • Skjermer. Lek. Læring. Rammeplan. 2023.
  • Teknologi. Verktøy. Pedagogikk. Barnehagens ansvar.

Hovedpoeng: Integrering. Ikke bare underholdning.

Digitalt? Et middel. Ikke et mål. Forstå det.

Barna bruker apper. Jeg så det i 2023. Min nevø. Tre år.

Hovedpoeng: Utvikling. Ingen garantier.

Rammeplanen. Riktignok. Krever kompetanse.

  • Lærerne trenger opplæring. Sannhet. Ubehagelig.
  • Ressurser. Prioriteringer. Pengene.

Resultater? Uforutsigbare. Allikevel. Viktig. For fremtiden. Fordi.

Hovedpoeng: Ansvar. For fremtidige generasjoner. Et valg. Forpliktende. Det er slik det er.

Hva er digitale hjelpemidler?

Digitale hjelpemidler? Tenk deg en superkreft, men i stedet for å fly, får du en fancy datamaskin som snakker for deg! Som en ekstremt avansert, oppgradert papegøye!

Hjelpemiddelet: Det er som en datamaskin, men mye kulere! Eller et nettbrett, men med ekstra sjarm. Tenk deg en blanding av en kalkulator og en superheltkappe – bare uten kappen, for det er jo litt klumpete.

  • Talemaskin? Mer som en stemmemaskin! Den snakker for deg, ja! Som min tante Astrid, men uten det evige klaging på været.
  • Tekst- og symbolkommunikasjon? Blir litt som å sende hemmelige meldinger, men alle forstår det. Det er sånn jeg ville kommunisert med romvesener. Tenk deg en krypteringsnøkkel som tilfeldigvis er emojis.
  • NAV sier det er bra. Jeg stoler blindt på NAV. De vet alt! Som min tante Olga som vet alt om naboens katte-allergier.

Jeg bruker selv en 2023 modell, den er blå, nesten som min favorittblyant. Batteritiden suger, akkurat som min evne til å huske bursdager.

Hva er poenget? De hjelper deg å snakke, hvis du ikke kan selv. Enkelt!

Hva er teknologi i barnehagen?

Teknologi i barnehagen? Enkelte redskaper.

  • Hammer og spiker: Metall, tre. Kraft, motstand. Bygge, ødelegge.

  • Saks: Metall, plast. Klippe. Kontroll. Presisjon, uforutsigbarhet.

  • Trillerbår: Metall, tre, gummi. Transport. Tyngde, balanse. Arbeid, lek.

2023: Disse gjenstandene. Funksjon, form. Barna leker. Lære.

  • Dørhåndtak: Metall, plast. Åpne, lukke. Grep, kontroll. Tilgang, avvisning. Utenfor, inni.

  • Toalett: Porselen, plast. Hygiene. Kropp, funksjon. Rengjøring. Avslutning, ny begynnelse.

Vanlig teknologi? Ikke alltid. Alt som fungerer. Noen ganger.

  • Spett: Tre, metall. Kraft, presisjon. Ødeleggelse, konstruksjon. Paradoks.

  • Vannkran: Metall, plast. Vann. Kontroll. Liv, død. Tilgang, begrenset.

Hjul, briller, lampe, nøkkel, lås, mutter, skrue. Ulike funksjoner. Samme prinsipp. Teknologi. Menneskelig konstruksjon. Effektivitet. Kontroll over verden. Eller kaos. Avhenger av bruken. Min sønn, Elias, elsket spettet i 2023. Ødela en sandkasse. Bygde en annen. Livet.

Hva er en digital læringsressurs?

En digital læringsressurs? Tenk deg en digital verktøykasse full av smarte dingser, ikke bare en kjedelig lærebok på skjerm.

  • Små smarte: Bilder, tekst, spill – alt som kan smelte inn i undervisningen som smør i varm grøt. Ikke lagd kun for skolen, men funker gull der også.
  • Didaktisk duppeditt: Innholdet er pakka inn i en pedagogisk sløyfe. Som å gi medisinen med litt sukker.
  • Eksempelbonanza: Se for deg en lærer som bruker en fet låt for å forklare litterære virkemidler. Eller et spill der du lærer om historie ved å bygge et imperium.

Hva er digital ferdigheter?

  • Digital kompetanse er tilegnelse. Bearbeiding av data. Skapende evner online.

  • Kommunikasjon. Samhandling digitalt. Bruk av ressurser.

  • Løse oppgaver. Hensiktsmessig bruk. Forsvarlig opptreden. Jeg husker en gang jeg prøvde å hjelpe min bestemor med hennes iPad. Hun slet med å sende en e-post. Det var mer enn bare knapper. Det var et helt nytt språk for henne. Teknologi endrer alt. Ingenting varer evig.

Hva er god digital kompetanse?

Hva er god digital kompetanse?

  • Kunnskap om digitale verktøy.
  • Ferdighet i å bruke disse.
  • Kritisk vurdering av informasjon.

Jeg husker den gangen jeg skulle hjelpe bestemor med å bestille legetime på nett. Hun ble jo helt svett! Forklarte alt fra A til Å, men hun var like usikker. Da innså jeg at digital kompetanse er mer enn bare å trykke på knapper.

Hvorfor er det viktig å bruke hjelpemidler?

Hjelpemidler, ja… Viktig? Aner ikke hva jeg skulle gjort uten krykkene mine. 2023 har vært et år med knallhard jobbing, men uten krykkene, hadde jeg aldri klart å komme meg på jobb! Hverdagslivet, liksom. Det hadde vært HELT annerledes.

  • Uten hjelpemidler, ingen jobb. Punktum.
  • Ingen utdanning heller. Tenk deg å være avhengig av andre for alt.
  • Aktivt liv? Ser du meg nå? Krykker.

Selvstendig liv? Det handler om frihet, vet du? Å kunne bestemme selv. Å ikke være avhengig. Det er derfor hjelpemidler er SÅ viktig! Livskvalitet? Det er jo det hele handler om. Å kunne leve.

Tenkte på det i går kveld, mens jeg pusset tennene. Ja, tannbørsten er et hjelpemiddel, og ja, jeg ville sløst bort mye tid uten den.

Hjelpemidler! Det er et stort tema det. Samfunnsdeltakelse? Å være med venner, familie... Uten protesen min, ville jeg ikke sunget i kor.

Det er jo bare å se seg rundt. Hjelpemidler overalt. Det er som om vi tar dem for gitt. Men tenk om de ikke fantes! Jeg kjenner en som bruker rullestol. Han sier at det hadde vært umulig for han å studere uten den.

Jobbe? Ja, jobb. Mange jobber ville vært umulige uten riktige hjelpemidler. Hele økonomien, liksom!