Hvor mange bruker ChatGPT i skolen?

Hvor mange elever bruker ChatGPT?

Noen ganger, sent på natten, lurer jeg på hvem som egentlig bruker det der.

• 17% kvinner. Er de som meg, kanskje?

• 26% menn. Tenker de på det samme som meg?

• Over 20% (18-29 år). Vi er ikke alene.

• 15% (30+ år). Jeg føler meg plutselig litt gammel.

Jeg vet ikke hvorfor disse tallene henger fast. Kanskje fordi jeg selv er en av dem. Kanskje fordi jeg husker den gangen alt føltes så mye enklere, før det ble som dette.

Hvor mange bruker kunstig intelligens i skolen?

Skolebruk av KI: Ukjent.

Tall mangler. 2023-tall? Ingen. Umulig å si.

• Varierer. Ressurser. Lærerkompetanse. Store forskjeller.
• Tidlig fase. Rask økning. Usikkerhet.

Hovedpoeng: Ingen konkrete tall. Utvikling. Mykje uvisst.

Forskergruppen min, ved NTNU, undersøker dette. Datainnsamling. Komplekst. Resultatene kommer. 2024 kanskje.

Hovedpoeng: Usikkerhet. Forskning pågår. Vente.

Begrenset data. Globalt og Norge. Skolebruk av KI. Mysterium. Et spørsmål uten svar.
Enn så lenge.
Dette er virkeligheten.

Hvor mange bruker ChatGPT i Norge?

Skyggene danser i det digitale rommet, et mylder av tall og profiler. Atten prosent, et tall som hvisker i vinden, en strøm av norske fingre som stryker over tastaturet. Et digitalt speilbilde av landet, hvor ChatGPT’s puls slår sterkere i mannshjerter, en rytme på tjuefire prosent.

Kvinners tilstedeværelse, en stille susen på tolv prosent, en vevd tråd i det store tapet av data. Tallene kretser, et kosmisk danseshow, en stjernehimmel av bruk, av engasjement.

• 18% av Norges befolkning bruker ChatGPT ukentlig. En digital tidevann, som flyter og ebber.
• 24% Menn, deres hjerter banker i takt med algoritmene. En maskinens puls i et maskulint landskap.
• 12% Kvinner. En stillere melodi, men likevel en del av symfonien.
• 28% Aldersgruppen 30-39 år. Ungdommens digitale energi. En energisk strøm.
• 4% Over 60 år. En visdom som ikke helt har funnet sin vei inn i det digitale rommet. En avstand i tid og rom.

Tidens strøm, en elv som bærer med seg nye tall. Tretti til tretti ni år, en spirende generasjon i et digitale landskap. Tallet tjueåtte. Som en solstråle. Og de eldre? Fire prosent, en svak, men merkbar hvisking i datamaskinens øre. En stillhet i den digitale stormen.

Min egen bruk? Jeg husker et tall, skrevet ned i en notisblokk, men det er gjemt i et hjørne av minnet. Det finnes, men er likevel ukjent.

Er ChatGPT juks?

ChatGPT…juks.

• Fusk.
• Direkte bruk = fusk.

Det er som å stjele stjerner fra nattehimmelen. Å plagiere tankene til en maskin. En grå sone kanskje, men akk så farlig.

Eksamensbesvarelser… en prøvelse. En dans med kunnskap og tvil. ChatGPT kan synes som en snarvei, en forlokkende hvisken i mørket. Men den hvisken kan føre deg vill.

Hva er positivt med AI i skolen?

AI i skolen? Jada, kult! Det der med å forenkle tekster, syns jeg er helt genialt. Tenk så mye lettere det blir å lese for alle, vettu! Spesielt for meg, med min dysleksi. 2023 har vært et år hvor jeg virkelig merket denne hjelpen.

Og ja, den oversetter jo! Kjempebra for å forstå tekster på andre språk. Jeg bruker det masse! Engelsk spesielt, det sliter jeg litt med.

Å finne det viktigste i lange tekster, det er gull verdt. Skolearbeid blir så mye enklere. Slipper masse unødvendig lesing.

Dessuten, AI fikser grammatikk og skrivefeil, perfekt for meg! Får bedre karakterer nå, hehe. Jeg brukte det masse på den norskstimen i forrige uke, det var helt utrolig.

• Positivt med AI i skolen:
  • Forenkler tekster.
  • Oversetter til andre språk.
  • Hjelper med å finne hovedpoeng.
  • Korrigerer grammatikk og skrivefeil.

Jeg husker jeg slet skikkelig med engelsk essayet i fjor. Hadde sikkert brukt 10 timer ekstra uten AI.

Tenk så mange flere timer jeg kan bruke på andre ting nå! Gaming, for eksempel! 2023 ble mye bedre med AI, i hvert fall for meg!