Er det lov å holde igjen elever etter skolen?

Gjensitting etter skoletid: Lovlig, men med klare rammer

Mange skoler benytter gjensitting etter skoletid som en konsekvens for brudd på skolens ordensreglement. Men er dette egentlig lovlig, og hva er rammene for en slik praksis? Svaret er ja, det er lovlig, men under strenge forutsetninger. Det er ikke en vilkårlig straff, men et virkemiddel som må brukes ansvarlig og i tråd med gjeldende lover og regler.

Hovedpunktet er at gjensitting må være klart definert i skolens ordensreglement. Dette dokumentet, som skal være tilgjengelig for både elever og foresatte, bør spesifisere hvilke typer brudd som kan føre til gjensitting, hvor lang tid det gjelder, og hvordan prosedyren gjennomføres. Et godt ordensreglement vil også forklare hva eleven skal gjøre under gjensitting, og hvem som vil være tilstede for å veilede og overvåke. Uten en klar definisjon i ordensreglementet, er gjensitting ikke lovlig.

Informasjon til foresatte er avgjørende. Skolen har en plikt til å informere foresatte om skolens ordensreglement, inkludert bestemmelsene om gjensitting. Samtykke fra foresatte er ikke nødvendig for alle typer disiplinære tiltak, men åpen kommunikasjon og et godt samarbeid mellom skole og hjem er essensielt for å sikre at tiltakene oppleves som rettferdige og forståelige. En dialog med foreldrene før gjensitting iverksettes, særlig ved gjentatte tilfeller, er å anbefale.

Et spesielt viktig aspekt er elever som er avhengige av skolebuss. Skolen har et ansvar for å sikre skyss hjem for elever som blir holdt igjen. Dette kan innebære å ordne alternativ transport, eller å ha et avtalt system med foreldrene for henting. Å la en elev bli sittende alene og uten transportmuligheter etter skoletid er uakseptabelt.

Gjensitting bør ikke brukes som et rutinemessig straffemiddel, men som et målrettet tiltak for å korrigere uønsket atferd. Det bør være en del av en større strategi for å skape et godt læringsmiljø, og bør kombineres med andre tiltak som veiledning, dialog og samarbeid med eleven og foreldrene. Målet er ikke å straffe, men å gi eleven mulighet til å reflektere over sin atferd og lære av sine feil.

Til slutt er det viktig å huske at elevens beste alltid skal stå i sentrum. Gjensitting bør aldri være krenkende, nedverdigende eller føre til unødvendig belastning for eleven. Om gjensitting ikke viser seg effektivt for å endre atferd, må skolen vurdere alternative strategier. Ved tvil bør skolen søke veiledning hos for eksempel PPT eller andre relevante instanser.

#Elever #Etter Skole #Skole Regler