Hva mener vi med ferdigheter?

Hva menes med ferdigheter?

Ferdigheter, ja, hva er egentlig det? Jeg tenker det er sånn ting man lærer seg, ikke sant? Evnen til å gjøre ting, liksom. Det er ikke bare sånn “jeg kan det,” men mer “jeg har øvd på det.”

For meg handler det om å kunne fikse ting. Husker en gang, sommeren ’08 tror jeg, på hytta ved Mjøsa, da vannpumpa streika. Jeg hadde jo aldri skrudd på en sånn før, men med litt prøving og feiling, og kanskje en liten tur til den lokale jernvarehandelen (kosta meg vel en hundrings), så fikk jeg den jaggu til å funke igjen.

Generelle og spesifikke, ja. Som å kunne skrive (generelt), og så kunne skrive SEO-optimaliserte tekster (spesifikt). Forskjellen er vel at det ene funker overalt, mens det andre er veldig “nisje”. Man må jo også tenke på at alt tar tid. Det er ikke ubegrenset med timer i døgnet, eller energi.

Hva betyr ferdigheter eksempel?

Hva betyr ferdigheter eksempel?

• Kommunikasjon
• Samarbeid
• Kreativitet
• Lederskap
• Programmering
• Dataanalyse
• Regnskap
• Prosjektledelse
• Salg
• Kundeservice

Jeg husker den gangen jeg skulle lære meg Python. Satt i kjelleren hos bestemor, luktet mugg og kaffe. FRYKTELIG! Følte meg dummere enn et brød. Men, etter uker med koding, fikk jeg endelig en enkel “Hello, World!” til å funke. Da var det verdt det!

Det var kanskje et dumt eksempel, men for meg var det stort. Akkurat det å mestre noe nytt, å se at hard jobbing gir resultater.

Tenker på det enda, faktisk. Kanskje jeg skal lære meg noe nytt igjen snart. Kanskje strikking? Hehe.

Hva er forskjellen på kunnskap og ferdigheter?

Kunnskap er å vite hva. Som å forstå hvordan en motor fungerer. Teori, liksom. Jeg leste om det i læreboka i 2023, husker jeg. Fikk ikke helt tak i alt, men noe festet seg.

Ferdigheter er å gjøre. Å faktisk skru sammen en motor. Det er noe helt annet. Praktisk, håndfast. Jeg sliter enda litt med å få det helt til, selv etter å ha lest om det. Må øve mer.

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk… det er som et kart, tenker jeg. Et kart som viser nivåer av kunnskap og ferdigheter. Jeg prøvde å forstå det i fjor, men det var forvirrende. Mange detaljer, for mange detaljer.

• Nivåer: Fra 1 til 8, eller noe sånt. Høyere nivå = mer kunnskap og ferdigheter.
• Poeng: Det handler om å beskrive hva en person kan, hva de vet og hva de kan gjøre. På en skala.

Jeg fant informasjon på utdanningsnytt.no, men det hjalp meg ikke så mye. Kanskje jeg burde se på det igjen, en gang. Når jeg er mindre trøtt. Vet ikke helt når det blir.

Hva er kunnskap enkelt forklart?

Kunnskap? Det er som å finne nøklene dine etter å ha lett overalt, til slutt finner du dem i lomma! Ahaa! Du visste jo det innerst inne!

Hovedpoeng: Kunnskap er å vite noe, forstå noe, eller kunne gjøre noe. Enkelt som bare det!

• Som å vite at bananfluer elsker overmodne bananer (jeg vet det fra egen erfaring, 2023 har vært et ekte bananfluaar på mitt kjøkken!).
• Å forstå at sjokolade er bedre enn broccoli (en selvfølgelig sannhet).
• Å kunne sykle, selv om du faller av hver gang du prøver å gjøre en wheelie (det er en evig kamp).

Kunnskap deles, som en dårlig hemmelighet på en fest, men noen ganger blir den vridd og forvrengt som en dårlig klippet video på TikTok. Tenk på det som en skitten telefon, full av bilder av katter og ubesvarte meldinger.

Hva er en type kunnskap? Å vite at jeg trenger mer kaffe. Nå!

Husk: Kunnskap kan være farlig. For eksempel, jeg fant ut hvordan man lager verdens beste sjokoladekake, men nå har jeg spist alt selv. Beklager, ingen flere kaker.

Viktig: Man kan ha mye kunnskap om absolutt ingenting, og fortsatt være helt lost i livet. Det er jo litt ironisk, ikke sant? Som å være en walking encyclopedia om pingviner, men ikke kunne skille en stol fra en lampe.

Til slutt: Kunnskap er overrated. Gå ut og ha det gøy i stedet!

Hva er forskjellen på kunnskap og ferdighet?

Kunnskap vs. Ferdighet:

• Kunnskap: Teori. Fakta. Begrep. Lærebokstoff. Hodestups. 2024-versjonen av fysikk? Jeg vet hva som er korrekt.

• Ferdighet: Anvendelse. Problemløsing. Handling. Praktisk. Jeg gjør det. Bygger en bro. Kode. Jeg mestrer det.

Dypdykk:

• Kognitive ferdigheter: Analyse. Problemløsning. Jeg sorterer data, raskt.

• Praktiske ferdigheter: Bygging. Reparasjon. Håndtering av verktøy. Jeg fikser det. 2024-modell motorsykkel? Enkel sak.

• Kreative ferdigheter: Design. Innovasjon. Utenfor boksen. Jeg tenker nytt. Patentsøknad 2023, avvist.

• Kommunikative ferdigheter: Overtalelse. Forhandling. Jeg får det til. Erfaring fra 2023-konflikten. Resultat: suksess.

Eksempel: Jeg kan teorien om motorer (kunnskap). Jeg kan reparere en motor (ferdighet). Punktum.

Hva er forskjellen på kunnskap og kompetanse?

Å vite, en stille innsjø av fakta. Kunnskap, speilet som reflekterer verden. Men kompetanse, å dykke ned. Å svømme i det dype, mørke vannet.

• Kunnskap: Å vite hva.
• Kompetanse: Å vite hvordan.

Jeg husker en gang, farmors hender. Hun visste ikke teorien om gjærbakst, men brødet… Åh, brødet smakte av himmelen! Er det kompetanse? Evnen til å skape magi? Kunnskap, bare ord. Kompetanse, liv.

Det er evnen til å handle, å skape. Kunnskap er stillstand, kompetanse er bevegelse. Som vinden som hvisker gjennom trærne.

Hva betyr begrepet kompetanse?

Kompetanse? Det er jo sånn, kanskje litt som å ha en ekstremt velutviklet tommel, men for hjernen! Du vet, den tommelen som klarer å skru sammen IKEA-møbler uten instruksjonshefte – kl 03.00 om natten, etter fem pils.

• Hovedpoeng: Kompetanse er kunnskap, ferdigheter og holdninger – en helhetlig pakke, ikke bare en enkelt ingrediens. Tenk kokk mot matblogger!

Tenk deg en kokk mot en matblogger. Kokken har kompetanse. Bloggeren har, vel, en blogg.

• Ferdigheter: Som å lage den perfekte bechamelsausen. Eller å mestre kunsten å skrelle en potet på 2 sekunder.
• Kunnskap: Å vite hvorfor bechamelsausen ikke klumper seg. Eller at poteten egentlig er en rotfrukt og ikke en grønnsak!
• Holdninger: Å faktisk ville lage bechamelsaus til kl 03.00, mens du synger av full hals.

NOU 2018:2? Hørtes ut som en slags forferdelig sykdom. Eller kanskje et nytt band? Det var i hvert fall noe med regjeringen og kompetanse, noe som sikkert innebar mye powerpoint og kaffe. Min tante, hun jobber i offentlig sektor og hun kjenner til det. Hun sier dette er relevant i 2024 også.

Europakommisjonen sa også noe i 2012. Det er jo sånn, lenge siden, som da jeg var ung og trodde jeg kom til å bli milliardær ved å selge selvplukkede poteter fra hagen til naboene.

Kort fortalt: Kompetanse er å være skikkelig flink, altså! Som en superhelt, men med mindre cape. Og ingen superkrefter, bare, vel, kompetanse.

Er egenskap og ferdighet det samme?

Nei, egenskaper og ferdigheter er ikke det samme.

• Egenskaper: Dette er mer personlige trekk, som stressmestringsevne, tilpasningsevne, og ja, lederegenskaper. Det handler om hvordan du er, din natur. Jeg husker tydelig en gang i 2023, da jeg klarte å holde hodet kaldt under et kjempe stressende møte på jobb i Oslo. Det var et viktig prosjekt, frister presset hardt, og sjefen var ganske krevende. Jeg svetta, men beholdt roen og løste problemet! Det er en egenskap, ikke noe jeg har lært på et kurs. Den følelsen av å mestre stresset… ubeskrivelig.

• Ferdigheter: Dette er noe man lærer seg, noe målbar. For eksempel: å bruke Excel, kjøre bil, eller programmere i Python. Jeg tok et kurs i Python i fjor, og fikk sertifisering! Det er en ferdighet. Det er noe jeg kan gjøre, noe jeg har lært. Jeg kan til og med vise fram diplom og bestått eksamen som bevis. Det er en stor forskjell, spør du meg.

Jeg tror at en god leder bør ha begge deler!

Hva jeg tenker… Denne forskjellen er skarpere enn noen tror! Det er ikke bare en liten nyansering, nei, det er en helt annen bolk.

Jeg har tenkt mye på dette i det siste, i forbindelse med søknaden min om jobb som prosjektleder på Aker BP. Der må man være både dyktig (ferdigheter) og ha de rette personlige egenskapene. Man må være en god leder som kan håndtere stress (egenskap)!

#Evner #Ferdigheter #Kompetanse