Hvem kan ta inn lærlinger?
Bedrifter som vil ta inn lærlinger trenger en faglig leder med fagbrev/svennebrev i faget, seks års relevant erfaring, eller relevant høyere utdanning. Lederen må også være motivert og ansvarlig.
Ikke bare et fagbrev: Hvem er kvalifisert til å veilede fremtidens fagfolk?
Å ta inn lærlinger er en investering i fremtiden, både for bedriften og for samfunnet. Det gir tilgang på fersk kompetanse, nye perspektiver og muligheten til å forme morgendagens fagarbeidere. Men det følger også med et ansvar. For å sikre lærlingens utvikling og et godt læringsmiljø, stilles det krav til bedriften og den faglige lederen. Det holder ikke bare med et fagbrev i bakhånd – det kreves mer for å bli en god læremester.
Som mange vet, er et sentralt krav at bedriften har en faglig leder med relevant kompetanse. Dette betyr i praksis at lederen må dokumentere enten fagbrev/svennebrev i det aktuelle faget, seks års relevant praksis etter fullført utdanning, eller relevant høyere utdanning. Men hva ligger egentlig i “relevant”? Det innebærer at erfaringen eller utdanningen må være tett knyttet opp mot faget lærlingen skal opplæres i. En snekker med mesterbrev kan for eksempel ikke uten videre veilede en rørleggerlærling, selv med lang fartstid.
Kravet om seks års praksis er ikke tilfeldig. Det tar tid å bygge opp den nødvendige erfaringen og den pedagogiske forståelsen som kreves for å veilede en lærling. Å mestre et fag selv er én ting, men å kunne formidle kunnskapen, gi konstruktiv tilbakemelding og tilpasse opplæringen til den enkelte lærling er noe helt annet.
Videre er det ikke nok å kun oppfylle de formelle kompetansekravene. Den faglige lederen må også være motivert for oppgaven og vise et genuint engasjement for lærlingens utvikling. Det innebærer å sette av tid til veiledning, planlegge opplæringen og skape et trygt og inkluderende læringsmiljø. Ansvarlighet er en annen viktig egenskap. Lederen må ta ansvar for lærlingens sikkerhet, sørge for at opplæringen følger læreplanen, og gi lærlingen de nødvendige verktøyene for å lykkes.
Oppsummert handler det ikke bare om hva den faglige lederen kan, men også hvordan de bruker sin kompetanse. En god læremester er en inspirator, en veileder og en rollemodell som bidrar til å forme fremtidens dyktige fagfolk. Derfor er det viktig at bedrifter som vurderer å ta inn lærlinger, tenker nøye gjennom hvem som er best egnet til å fylle denne viktige rollen. Det er en investering som vil gi avkastning i mange år fremover.
#Bedrifter #Lærling #Yrker