Hva bestemmer rektoren?

Rektoren, altså... hva bestemmer de egentlig? Jeg husker min egen rektor fra videregående. Streng, men rettferdig, tror jeg. Eller var hun det? Det føltes i alle fall sånn den gangen jeg ble tatt for å skulke – og endte opp med en anmerkning og en samtale med foreldrene mine. Huff.

Men altså, tilbake til saken. Rektoren har jo et enormt ansvar, ikke sant? Tenk å styre en hel skole! Alt fra det faglige – hvilke bøker vi bruker, hvilke lærere som ansettes (og kanskje til og med om de må avsettes...) – til den daglige driften. Alt det administrative kaoset med budsjetter og papirer og møter… Jeg grøsser bare ved tanken.

Det er jo sikkert forskjellig fra skole til skole også. En liten barneskole er jo noe helt annet enn en diger videregående, eller et universitet for den saks skyld. Mer ansvar, flere elever, større budsjetter… det baller jo bare på seg. Jeg leste et sted at noen rektorer, spesielt på store skoler, har ansvar for hundrevis, kanskje til og med tusenvis av elever. Det er jo helt vilt! Hvordan klarer de å holde styr på alt?

Jeg har en venninne som jobber som lærer, og hun forteller historier om rektoren sin… Det er møter og strategiplaner og evalueringer og… ja, du skjønner tegninga. Det høres rett og slett utmattende ut. Men samtidig… Det må jo være litt tilfredsstillende også, å vite at man har ansvaret for å forme unge sinn, for å skape et godt læringsmiljø? Kanskje det er det som driver dem. Hvem vet?